园艺疗法在高校植物景观设计中的应用——以南京特殊教育师范学院为例

• 作者: 孙新菊
• 来源期刊: 现代园艺
• 关键词: 园艺疗法 高校植物景观 景观设计
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 生态绿化
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 字数: 1600字
• 语种: 中文

摘要

园艺疗法是一门集园艺学、心理学、医学为一体的新兴边缘交叉型学科,是以植物为媒介的感觉体验与动作体验,集观赏性和调整功能于一体,通过植物以及园艺操作活动来提高人们的生活质量.本文通过对南京特殊教育师范学院内的植物景观设计进行分析,提倡在校园景观设计中应更多关注特殊人群的需要,运用园艺疗法的理念和手段,满足残疾人和健康人群的使用需求,提高高校景观环境使用率和使用人群满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙新菊		12	20	3.0	4.0