初中化学教学方法浅论

• 作者: 田晓荣
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 教学方法 好奇心 实践教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2366字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.05.150

摘要

对于初次接触化学学科的初中生来讲,虽然化学课程是陌生的但是充满了新奇.但通过一段时间的学习后,学生发现化学学科的学习是有一定难度的,因此产生了厌学、畏学、弃学等不良情绪.本文就如何在初中化学教学中,保证学生持续且高效的进行化学学习做简单讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田晓荣		1	0	0.0	0.0