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摘要:
日益激烈的社会竞争要求学生在面对就业时,既要有强大的理论知识支撑,又要有一定的社会实践操作能力.本文针对"PLC与电气控制"课程,深入探究了如何利用翻转课堂的模式,有效培养学生的创新能力、自主学习能力和解决问题的实践能力.
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文献信息
篇名 基于"PLC与电气控制"课程的翻转课堂探究
来源期刊 数码世界 学科
关键词 PLC 电气控制 翻转课堂 探究
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 458
页数 1页 分类号
字数 1713字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8313.2017.11.413
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2002
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