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摘要:
本文探讨了案例教学在《公共教育学》课堂教学应用中存在的问题,并针对问题提出相应的改进策略,以促进公共教育学课堂教学改革,使公共教育学课堂教学更趋于完善.
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高职教育学
运用探析
内容分析
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文献信息
篇名 《公共教育学》教学中案例应用存在的问题及应用策略
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 公共教育学 案例教学 教学改革
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 185-187
页数 3页 分类号
字数 5535字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 车雪琴 12 15 2.0 3.0
2 姜燕华 9 147 1.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共教育学
案例教学
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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