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摘要:
多媒体的迅猛发展,引发了人类生活中的一场深刻的变革.这场变革不断深入教育教学领域,给我们的课堂教学注入了新的生机,也给我们的数学教学带来了福音,运用多媒体进行数学辅助教学有着无与伦比的优势.因此,在数学教学中,我们数学老师应重视运用多媒体,为学生提供逼真的教学情境、丰富的教学资源,为学生营造一个色彩缤纷、生动有趣的学习情境,使学生接受多感官刺激,从而调动教学气氛,优化教学过程,促使学生思维多向发展,进而提高数学课堂效率.
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文献信息
篇名 运用多媒体优化数学课堂
来源期刊 教师 学科
关键词 多媒体 数学 课堂效率
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 课堂链接
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号
字数 2704字 语种 中文
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1 吕爱国 1 0 0.0 0.0
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数学
课堂效率
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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19618
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