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摘要:
在高中政治课堂中实行教学生活化,为学生创设生活化的教学情境,能够激发学生的兴趣,学生更加容易理解教材知识,使学生的认知和实践水平得到提升.因此,政治教学生活化的本质就是将教学内容与学生的实际生活相结合,实现教学与生活的相互渗透.
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高中
政治学科
核心素养
培养
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文献信息
篇名 以生活化教学提升政治学科素养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 生活化教学 政治教学 学科素养
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 4,7
页数 2页 分类号 G633.2
字数 3393字 语种 中文
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1 陈旭宝 1 0 0.0 0.0
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生活化教学
政治教学
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