立足课文教学实现读写迁移——浅议小学标点符号重难疑点教学

• 作者: 廖春花
• 来源期刊: 教师
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 课堂链接
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖春花	湖南省武冈市安乐乡中心学校	1	0	0.0	0.0