浅谈高职室内设计专业教学改革的思路与途径

• 作者: 石鑫
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 室内设计 目标设计 策略引领 科学评价
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1463字
• 语种: 中文

摘要

高职室内设计专业是培养学生室内设计能力的专业.由于室内设计要求学生对平面、立体、色彩、空间等有较强的把握能力,这就要求教师紧扣高职生的特点,积极探索新的教学改革思路,培养出有专业思维的设计人才.教师如何创新教学改革,提升学生的设计能力?文章紧扣目标导向、方法策略、评价手段三个方面进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石鑫		8	4	1.0	2.0