政治经济学教学中参与式教学模式的实践与思考

• 作者: 郭秋菊
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 参与式教学模式 教学过程 能力 效果
• 年，卷（期）: 2017,（52）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 字数: 3173字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.52.082

摘要

政治经济学教学效果如何提高,在高校教学改革中一直以来很受关注.本文结合笔者工作实际探讨在实践中如何实施参与式教学模式,并从学生、教师以及教学效果和学生能力提高方面总结了实施参与式教学模式的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭秋菊	晋中学院经济管理学院	5	3	1.0	1.0