初中语文阅读教学中审美情感的培养策略

• 作者: 刘小岭
• 来源期刊: 好家长：创新教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 阅读教学 审美情感
• 年，卷（期）: hjccxjy_2017,（11）
• 页码范围: 0048-0048
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

初中语文阅读教学中，进行审美情感的培养，是体 现语文人文特性的重要环节。然而审美情感的培养，是一个 较为抽象的工作。很多教师在教学过程中把握不住审美情感 的培养策略，不知如何下手，难以完成对学生审美能力的培 养。事实上，教师在课堂教学中，可以通过情境创设、引导 学生感受文本本身的美、联系生活实际的方式，对学生的审 美情感进行培养。

作者信息

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1	刘小岭		2	0	0.0	0.0