高中化学教学中如何提高学生的科学探究能力

• 作者: 邹衡林
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 科学探究能力
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 综合教育
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2323字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.05.136

摘要

高中化学新课标提出:高中化学应该重视学生各种能力的培养,以培养未来的创新科技人才为目标.在常态的教学中,注重学生科学的探究能力的培养就显得尤其重要.因为在培养探究的能力过程中,其他能力也同样能够得以提高,如创新能力、动手实践能力、逻辑能力、协作能力等.如何在高中化学教学培养学生的探究能力,一直是现代的化学教师所探讨的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹衡林		1	0	0.0	0.0