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摘要:
针对传统网页设计制作课程教学过程中授课中存在的问题,引入CDIO教育理念进行教学改革,该理念体现了产品的构思、设计、实现和运行,实践表明,这种理念给教学带来了良好的教学效果,提高专业技能的同时也激发了学生的学习兴趣,培养了学生的团队合作精神,为今后走上工作岗位奠定了坚实的基础.
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文献信息
篇名 基于CDIO理念的《网页设计制作》课程教学改革研究与实践
来源期刊 电子世界 学科
关键词 CDIO 教学改革 项目驱动
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 探索与观察
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 3445字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王显梅 9 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
教学改革
项目驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
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96
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46655
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