通用技术课堂中项目教学法的应用分析

• 作者: 李军
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 通用技术 项目教学法 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1542字
• 语种: 中文

摘要

通用技术作为一门综合性的学科,存在的主要意义就是进行实践创造,凸显课堂教学学生的主体地位,进而培养学生独立创新思考和实践操作的能力.同时通用技术课堂的教学理念和项目教学法有所相同,因此在通用技术课堂上使用项目教学法进行教学,能够有效提高教学效率和质量.文章主要对项目教学法在通用技术课堂中的应用进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军		35	31	3.0	4.0