提高高校实践教学质量的几点思考

• 作者: 徐佳音 董桂菊 魏东辉
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 教学质量 实践改革
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

实践教学质量是提升大学生综合教学质量的关键所在，更是衡量学校教学质量好坏的标准之一。通过“学生实践能力提高战略分析—劳动力市场供求分析—职业分析—工作分析—对口专业分析—专项能力素质分析—课程优化与开发设计—课程实施—学生综合能力和专业技能的评价—就业能力—市场反馈”的思路对实践教学改革进行了全程研究与实践，对实验内容、实验平台、教学模式、创新能力的培养、实践实习建设、教学质量评价、就业指导等方面进行深入研究，探求学校在推进创新人才培养模式进程中应采取的新思路和新举措。