浅谈如何引导学生学习数学

• 作者: 蔡河洲
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 数学 能力
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

从提髙学习兴趣、构造学习氛围、落实主体地位、提髙思维能力、注重因人施教等方面,提出了教师在平时数学教学中,要不断优化教学手段,激发学生学习数学的兴趣,让学生在快乐的学习氛围中享受学习数学的乐趣,进而达到学好数学知识,提高思维能力等目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡河洲		2	0	0.0	0.0