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摘要:
初中数学课程改革已进行多年,我在数学教学也有了自己的一点感悟.数学课堂作为学生整个数学学习过程的主阵地,要想有效地积累数学基本知识,提高学生应用数学的能力,最重要的就是如何提高数学课堂教学的效率.我认为,在教学中教师若能恰当地把握传授知识与培养能力的关系,运用灵活的教学方法,充分发挥学生的主体作用,就可以事半功倍,优化初中数学课堂教学,提高课堂教学效率.
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文献信息
篇名 构建高效课堂实施有效教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中数学 课堂教学 效率
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 综合教育
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号 G4
字数 2209字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.05.129
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