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摘要:
通过分析延边州朝鲜族中学日语教师减少原因和如今日语教师的状况,提出了未来延边州日语教学的发展状况和教师体系的发展前景。
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边境地区
景观格局
生态系统服务价值
延边朝鲜族自治州
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 延边州朝鲜族日语教学情况考察——日语教师的过去与未来发展
来源期刊 卷宗 学科
关键词 朝鲜族中学 日语教师 日语教育
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号
字数 1923字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 延官兴 延边大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
2 南香淑 延边大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
朝鲜族中学
日语教师
日语教育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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