浅谈幼儿园学习化区域活动材料投放的有效策略

• 作者: 陶月娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿 学习化区域活动 自主性
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿园的学习化区域活动是幼儿的一种有效学习方式,区域活动的设置使幼儿在学习中,主动性得到了发挥,个人的经验、特点得以体现,尝试用自主学习的教育理论来探索幼儿园学习化区域活动中材料的投放,构建主动、快乐的区域活动,让幼儿从中学习、探究、积累经验,让幼儿在自主的学习化区域活动中思维得到深化,意识得到迸发,潜能得到释放.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶月娟		1	0	0.0	0.0