独木也成林 ——浅谈网络学习空间对中职教育教学改革的推动作用

• 作者: 贺天贵
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 信息化教学 网络学习空间 教育教学改革 推动作用
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 改革创新
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 3202字
• 语种: 中文

摘要

网络学习空间打破了常规教学的时间和地域限制,使得传统的信息化教学有了网络依托,教学资源不再单一乏味,教学互动和评价不再方式单一.同时,它的多元功能还解决了中职生厌学、学习兴趣不高等不良学习习惯,既符合当下中职生的学习行为需求,又促进了教师授课观念的转变,推动了学校的特色发展.本文通过网络学习空间在中职教育教学中的实践成效,阐述了如何在教育教学改革中起到推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺天贵		3	1	1.0	1.0