基于多元媒介的高职学生职业生涯规划交互体系构建

• 作者: 刘书军 陈志伟
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 多元媒介 高职学生 职业生涯规划 交互体系
• 年，卷（期）: kjdkdzb,（2）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G717.38

摘要

互联网多元媒介对于信息的传递有重要作用，尤其是对高职学生职业生涯规划有着潜移默化地影响。高校教师不但应当善于传统的帮助学生进行职业生涯规划，更应当善于利用界面友好，交互快捷的媒介参与到学生的职业生涯规划中，达到事半功倍的效果。本文选定了微信公众平台作为体系构建的基础，详尽阐述了体系构建的过程，并提出后续的体系完善路径，以求提供高职学生职业生涯规划课程改革中有价值的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘书军		9	18	3.0	3.0
2	陈志伟		4	1	1.0	1.0