基于眼动技术的中国英语学习者的词典使用研究

• 作者: 于伟昌 苏慧红
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 哲学
• 关键词: 眼动仪 词典使用 词典编纂
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 61-62,99
• 页数: 3页
• 分类号: B841.4
• 字数: 3187字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.07.029

摘要

本研究运用眼动仪追踪了中国英语学习者的词典查阅过程,发现了中国英语学习者查阅词典的眼动模型,对比了单语、双语、双解词典,以及各种释义方式的查词效果,提出了一些改进英语学习词典的设计和编纂的建议.