浅析小学数学课堂教学

• 作者: 杨丽萍
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 小学 数学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 字数: 2014字
• 语种: 中文

摘要

在实际教学中,老师都是用先进的理念,最前沿的思想,和孩子们建立平等、和谐的师生关系,教育学生,说起来条条是道,可是落实到课堂上却不知道怎么做了.新课程力求以往的"鸦雀无声"变成"畅所欲言","纹丝不动"变成"自由活动","注入式教学"变成了"自主探索".要求我们不但要教给孩子们知识,更要教给孩子们掌握知识的方法,但是每个知识点如何掌握?都有哪些学习方法?在我们的课堂上落实的也不是很好,所以出现了现在的孩子掌握的知识不牢固,而我们则抱怨新教材如何如何.其实静下心来想一想,这里折射出一个令人深思的问题——如何提高数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力?