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摘要:
为了让智障孩子更好地适应社会生活,结合智障孩子的智力程度,在情境中提升口语交际能力,在日常生活中提升口语交际能力,在课堂教学中提升口语交际能力,从而促进智障孩子社会适应能力的提高.
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策略
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文献信息
篇名 浅谈培养智障孩子口语交际能力的策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 智障孩子 口语交际能力
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号 G4
字数 2124字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.05.116
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研究主题发展历程
节点文献
智障孩子
口语交际能力
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