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原文服务方: 新课程       
摘要:
基本活动经验是在学生参与数学学习的活动中慢慢积累起来的.在统计和概率知识的学习过程中,让学生参与活动全过程,体验到数据分析的经验积累都向着不确定思维方式的感悟,但是在不确定中又蕴含着一定的规律,让学生在体验、活动中感悟,帮助学生积累数据随机性经验,形成较为稳定的关于统计与概率的思维模式.
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活动经验
实践活动
积累策略
经历知识形成过程积累数学活动经验
小学数学
经历过程
积累经验
内容分析
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文献信息
篇名 经历过程,帮助学生积累基本数学活动经验——以"统计与概率"领域教学为例
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学活动经验 数据分析 读图表
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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