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摘要:
创客教育已经成为创新创业发展的重要教育方式,本文在文献研究基础上,针对信息类创客型教师的内涵、特征进行了分析,阐述了存在的问题,并提出了对策分析,本研究可以为创客教育师资队伍的建设提供参考.
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文献信息
篇名 基于创客教育的高职院校信息类创客型教师培养研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 创客教育 创客空间 创客型教师
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G451.2
字数 3158字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhc.2017.04.009
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研究主题发展历程
节点文献
创客教育
创客空间
创客型教师
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