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摘要:
撤点并校十多年来,大量农村小学消亡或调整为不完全小学,农村不完全小学所处的外部经济社会环境已发生的深刻变化,在农村义务教育学校布局调整的过程中,被现行农村义务教育管理体制忽视,处于边缘困境之中.2016年10月9日,教育部办公厅发布《关于农村义务教育学校布局调整有关问题的通报》,要求规范农村义务教育学校布局调整,纠正各地盲目的撤点并校,保留和恢复一些必要的农村不完全小学,促进了农村教育健康发展.
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文献信息
篇名 边缘化困境中的农村不完全小学
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 农村不完全小学 农村小学布局调整 边缘化
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 2121字 语种 中文
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农村不完全小学
农村小学布局调整
边缘化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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