特殊教育学校数学教学中的美育渗透探研

• 作者: 谢青
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育学校 数学教学 美育 生活数学 智障儿童
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G761
• 字数: 1766字
• 语种: 中文

摘要

特殊教育学校中的智障孩子,智力发育虽存在障碍,但他们不缺乏人特有的本性:真、善、美.教师利用数学教学渗透美育,能促进他们健康成长,会使他们融入社会的道路更加平坦.要注重引导他们观察书中图片,感知大自然之美;要在数学实践活动中,渗透生活之美;注重合作学习,建立友情;注重分享快乐,感恩父母和他人.