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浅析对话视野下小学语文互动式课堂的形成
浅析对话视野下小学语文互动式课堂的形成
作者:
熊跃贵
原文服务方:
新课程
小学语文
互动式课堂
对话视野
摘要:
传统语文教学课堂中教师以单向式教学模式为主,学生失去了学习的主动性,自然不利于学生的发展.教学是思想与思想的碰撞,课堂对话则要求教师、学生、文本三者之间进行平等对话,构建和谐的课堂关系.立足小学语文教学实践,阐述如何有效地实现师生对话、生生对话以及生本对话.
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篇名
浅析对话视野下小学语文互动式课堂的形成
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新课程
学科
关键词
小学语文
互动式课堂
对话视野
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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总被引数(次)
26607
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