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试论小学语文教学使用多媒体的适时性
试论小学语文教学使用多媒体的适时性
作者:
王开新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
语文教学
使用
多媒体
适时性
摘要:
随着素质教育改革日渐深入,小学语文教学理念、教学手段、教学模式等有了全新的变化。随之,多媒体技术不断应用到小学语文教学中,但要准确把握多媒体使用的适时性,充分发挥多媒体多样化作用,促使语文课堂教学达到事半功倍的效果。因此,本文多层次客观阐述了小学语文教学使用多媒体的重要性与适时性。
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篇名
试论小学语文教学使用多媒体的适时性
来源期刊
文理导航
学科
教育
关键词
小学
语文教学
使用
多媒体
适时性
年,卷(期)
2017,(30)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49-49
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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单位
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G指数
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王开新
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
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36539
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