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摘要:
在历史教学中合理地运用史料,可以有效激发学生的历史学习兴趣,提高学生的思维能力,培养学生的人文精神.文章从史料在历史教学中的作用和历史教学中史料的运用策略两个方面,对历史教学中史料的运用进行探究.
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文献信息
篇名 历史教学中史料的运用探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 历史教学 史料 人文精神 思维能力
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G633.51
字数 1828字 语种 中文
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