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摘要:
中医教育向来注重对学生实践能力的培养,其中临床教育是培养学生实践操作技术的重要措施.在现行的中医临床教学中所存在的教学质量问题在于对理论教学高度重视,实践教学不足.为改善目前的中医临床教学现状,需要采取必要的教学对策,要提高教学质量,就要不断地创新教学方法,激发学生的学习兴趣.本文旨在对中医临床教学的现状及对策进行探讨.
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文献信息
篇名 试论中医临床教学的现状及对策
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词 中医 临床教学 教学现状 教学对策
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 中西医结合与祖国医学
研究方向 页码范围 1276-1277
页数 2页 分类号
字数 2546字 语种 中文
DOI 10.19435/j.1672-1721.2017.10.085
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研究主题发展历程
节点文献
中医
临床教学
教学现状
教学对策
研究起点
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引文网络交叉学科
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基层医学论坛
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1672-1721
14-1314/R
大16开
山西省运城五四一总院《基层医学论坛》杂志编辑部
22-36
1999
chi
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