关注学生发展构建活力课堂

• 作者: 丁春玲
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 地方课程 学生发展 活力课堂
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

活力课堂是一种全方位激发活力,全过程优化教学,全面提高课堂教学效益,最大限度实现师生共同价值取向的教学理论体系,简言之,活力课堂就是要让课堂活起来.根据自己多年的课堂教学实践,本文就地方课程课堂教学如何关注学生的发展,促使课堂教学更具生机与活力,从"创设情境,激发兴趣;亲身体验,主动感悟;自主探究,合作交流"等三方面作简要阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁春玲		3	0	0.0	0.0