新课改下如何提升学生对数学学习的积极性

• 作者: 朱凯
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中数学 学习积极性
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2403字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.05.103

摘要

数学作为主干课程之一,在整个高中阶段的教育教学中占据重要位置.特别是随着新课改的实施,教师们想要在这样的教育教学环境下更好地开展好高中数学教育教学工作,提升学生们的数学学习积极性,需要付出的努力还有很多.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱凯		1	0	0.0	0.0