浅谈小班幼儿绘本与剪贴画的整合性教学策略——以《小蓝和小黄》为例

• 作者: 王继超
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小班幼儿 绘本 剪贴画 整合
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

绘本不仅能透过生动的文字来了解故事,更能在多姿多彩的图画中增加读者天马行空的想象世界.因此,绘本被越来越多的教师带进了幼儿园,广泛应用到各种活动中,当然也包括美术活动.剪贴画是小班幼儿的主要绘画手法之一,用各种颜色和质地的纸剪贴作画是小班所喜爱的,他们喜欢用自己的行动来表达自己的想法和意愿.以绘本为依据,通过剖析绘本美术价值、寻找剪贴画的创作内容、拓展展示的空间等有效地将绘本与剪贴画整合,使其更有利于培养小班幼儿的审美能力、想象力、观察力和创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王继超		1	0	0.0	0.0