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摘要:
在课堂教学中,师生的课堂参与具有十分重要的作用,教师和学生都是课堂的主体,因为它关系到课堂的教学质量.师生的课堂参与已经构成今天的课堂教学质量的保障.在中小学语文课堂教学中,促进师生课堂参与是有一些基本方法的.从学生的角度来说,课堂参与反映了学生对课堂教学活动的正确态度,表现为在情感、思维、行为等方面对课堂教学活动的全面的投入.
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特点
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 影响语文课堂参与度的原因分析
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 课堂参与 原因 积极性
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2238字 语种 中文
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1 刘彬 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂参与
原因
积极性
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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