会变的花树叶——我的"林树"之路

• 作者: 王彦红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 林树 观察 体验 合作 分享 创新
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 撷英篇2
• 页码范围: 281-282
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"林—树课程"是常州实小"学校课程"的统称."林"的功能不是此"树"那"树"功能的简单相加,而是"1+1>2"的整合效应.在这片"林子"里,"树"与"树"之间既相互独立,又相互联系,它们协同作用,构成了和谐育人的生态环境.林树课程以主题综合类课程为主,可以融合各个学科的教师围绕课程建设进行教研活动,还可以以班级学生来开展教研活动,研究班级学生的发展状况,各学科教师对学生进行深度分析,提出发展意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彦红		2	0	0.0	0.0