浅谈反思性教学在小学语文中的应用

• 作者: 方杰
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 反思性教学 语文教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 字数: 2209字
• 语种: 中文

摘要

反思性教学指的是教师在教学的过程中对遇到的困惑或问题进行全面的思考和总结,并及时调整教学方法,是提高教学质量的有效途径.但是在实际的教学过程中,反思性教学开展的结果并不理想,主要原因是小学语文教师的反思能力不足,造成很多问题没有及时的发现并得到解决.针对这一现象,对如何培养小学语文教师反思意识,养成主动思考的习惯进行分析,希望能改变这一现状,将反思性教学运用到实践当中,从而提高教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方杰		1	0	0.0	0.0