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摘要:
合作学习法作为一种对提升学生的知识水平与能力水平都有很大帮助的方法,新时期教师在授课的过程中,要积极组织学生进行合作学习.本文就初中化学教师如何组织学生在化学学习过程中有效开展合作学习展开论述.
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新课程理念
初中学生
数学课堂
合作学习
重要性
内容分析
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文献信息
篇名 化学课堂如何组织初中学生有效进行合作学习
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中化学 初中学生 合作学习法 合作学习
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G4
字数 2377字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.05.080
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初中化学
初中学生
合作学习法
合作学习
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