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初探初中思想品德课的思想道德教育
初探初中思想品德课的思想道德教育
作者:
孙雪峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想道德教育
策略
摘要:
素质教育理念下,要求初中生不仅具备较强的科学认知能力,而且应有较高的思想道德水准,这直接关系着国家未来发展。近年来,我国初中教育工作开展中,对思想品德课程教育给予高度重视,以期通过该课程教育而强化思想道德教育,提高初中生的道德素养水平。尽管如此,初中思想品德课的思想道德教育工作仍然面临着一定的问题。本文主要从其教育问题视角着手,分析问题及原因,并提出初中思想道德教育有效性的具体策略。
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篇名
初探初中思想品德课的思想道德教育
来源期刊
读与写
学科
关键词
思想道德教育
策略
年,卷(期)
2017,(34)
所属期刊栏目
行为·意识
研究方向
页码范围
34
页数
1页
分类号
字数
1734字
语种
中文
DOI
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孙雪峰
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读与写
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旬刊
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chi
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