小学语文教学:有效课外阅读培养思考

• 作者: 陈耀忠
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 激发 兴趣 培养 习惯 创设 氛围 鼓励
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 2251字
• 语种: 中文

摘要

教育部颁发的《关于改进和加强教学研究的指导意见》指出:"将教学研究的重心下移到学校"、"以教师为研究的主体"、"教师要把日常教育工作与教学研究融为一体,形成一种新的教师职业生活方式",从教育振兴国家的意义上讲,培养人才的部门是教育、培养人才的园地是学校、培养人才的人才是教师;所以说提高教师素质是培养现代化建设人才的根本保证,是在新的历史条件下对教师提出更高的要求,是新一轮基础教育改革的根本任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈耀忠		2	0	0.0	0.0