幼儿美术欣赏活动的教学策略研究

• 作者: 黄英
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿美术欣赏 教学策略
• 年，卷（期）: wldh_2017,（30）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G613.6

摘要

在幼儿美术教学中,欣赏活动是其重要的教学内容,可以有效培养幼儿的审美、认知、情感和语言等多方面的能力。在教学实践中,幼儿教师可以通过优选内容,唤起幼儿积极体验;营造氛围,激起幼儿审美兴趣;走进生活,指导幼儿审美感知;任务驱动,激励幼儿开展创作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄英		2	0	0.0	0.0