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摘要:
翻转课堂是一种新兴的依托于网络的教学模式,还在不断的完善与成熟中,目前已在实施的翻转课堂模式还没有完全发挥其价值.本研究分析了翻转课堂模式的优势,以及现阶段我国高职院校英语翻转课堂模式的开展所面临的困难,并对翻转课堂模式的构建提出思考与建议.
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翻转课堂
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微信平台
高职英语
翻转课堂
教学模式
浅析高职院校英语教学运用翻转课堂教学模式的研究
高职院校
英语教学
翻转课堂
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职英语翻转课堂研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 高职 英语 翻转课堂
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 2324字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李君红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
英语
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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