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摘要:
"互联网+"时代对高职语文教师教学提出了更高的要求,基于高职语文教师教育素养培养效果不佳的现状,如何培养语文教育素养以提高教学能力,成为了当下高职语文教师进一步发展面临的一大难题,直接影响着高职语文教师今后的发展.
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互联网+
时代
小学语文
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互联网
语文教学
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文献信息
篇名 "互联网+"时代高职语文教师教育素养之培养
来源期刊 时代报告 学科
关键词 高职语文教师 教育素养 培养
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 2626字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟柳 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职语文教师
教育素养
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
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