以实务为导向的《会计信息系统》课程考核方式下的教学反思

• 作者: 唐钰琳 高琦
• 来源期刊: 财会学习
• 关键词: 会计信息系统 考核方式 教学反思
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 219-220
• 页数: 2页
• 字数: 2999字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4734.2017.23.162

摘要

随着信息技术的发展,信息系统被广泛地应用于企业会计实务中.目前,几乎所有高校的财会类专业都开设会计信息系统课程.作为一门实践性极强的实验课程,会计信息系统相对于理论要求较强的一些专业课,长期以来,被学生认为是一门相对难度较小的专业必修课.笔者在会计信息系统课程教学中发现,大学生在应用过程中更多的将该门课程视为计算机操作类课程,对其本身的会计要求有所忽视.因此,一旦考核方式侧重于企业实务在会计信息系统中的整体应用,学生的会计信息系统考试成绩两极分化现象比较严重.有对于此,笔者通过反思教学设计、考核方式以及授课学生情况等方面进行了教学反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高琦	上海海关学院经济与工商管理系	6	4	1.0	1.0
2	唐钰琳	上海海关学院经济与工商管理系	4	19	1.0	4.0