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摘要:
随着互联网时代的到来,数字化学习以其独特的优势更好地满足了学习者的多样化学习需求.数字化学习资源作为数字化学习的核心组成部分,近年来,在国家的大力扶持下,取得了有目共睹的成绩.本文首先分析了数字化资源建设的现状,并对目前存在的问题进行了剖析,最后总结了主流的建设模式.
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基于多元化视域下初探数字化学习资源的整合及运用
多元化
数学化学习资源
整合
运用
高职院校数字化学习资源的开发与建设路径
高职院校
数字化学习资源
开发
建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 继续教育数字化学习资源建设初探
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 数字化学习资源 继续教育
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1893字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安坤 浙江理工大学继续教育学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数字化学习资源
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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