作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中语文教学中最主要的目的就是为了培养学生听、读、写等各方面的综合能力,而语文作文恰恰是各种能力的综合表现.从高考语文作文的分数中也可以看出作文的分值占了很大的一部分比例,因此提高写作能力对语文的学习会有很大的帮助,然而在目前语文作文的学习中却遇到了种种的问题,学生语言表达能力差、写作没有思路和灵感、文章很平淡没有感情等等现象,所以针对此现象我给出了一些对语文作文学习以及教学的方法和建议.
推荐文章
浅谈高中语文线上作文教学实践
语文核心素养
线上作文教学实践
线上作文教学方法
高中语文作文教学困境分析
高中语文
作文教育困境
应对措施
高中语文教学体会浅谈
高中语文
课堂教学
教学模式
分析单元教学在高中语文教学中的优势
单元教学
高中语文教学
相对优势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中语文作文教学体会
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中 语文作文 教学探析
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 音体美教学
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 2377字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
语文作文
教学探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导