基于项目教学法的景观设计课程教学改革与实践思考

• 作者: 康琳英
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 项目教学法 景观设计 应用
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

景观设计课程有着极强的实践性和综合性,把项目教学法引入该课程教学,有利于推动景观设计相关课程教学内容的改革,有利于理论与实践的结合与开展多层次教学,既能激发学生的求知欲,又能丰富课堂教学成果,是值得深入探讨和推广的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康琳英	广东海洋大学寸金学院	10	20	2.0	4.0