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晋南浮山地区初中历史学困生的现状研究
晋南浮山地区初中历史学困生的现状研究
作者:
刘彩凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
初中阶段
历史学困生
成因对策
摘要:
新课改以来,初中阶段全面实施素质教育,应试教育已失去了生存的土壤,山西省临汾市浮山地区也是如此.而在初中阶段的所有课程中,历史长期以来一直是广大初中生学习上的最大拦路虎.本文将结合作者在浮山寨圪塔中学三年实际教学情况,系统地讲解初中阶段历史学科学困生的定义及对造成初中历史学因生的各个原因进行针对性的分析,最后提出转化初中历史学困生的可行性对策.
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文献信息
篇名
晋南浮山地区初中历史学困生的现状研究
来源期刊
山西青年
学科
文学
关键词
新课改
初中阶段
历史学困生
成因对策
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
青少年教育
研究方向
页码范围
175
页数
1页
分类号
I207.7
字数
2058字
语种
中文
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初中阶段
历史学困生
成因对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
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山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
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