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摘要:
针对当前非电类工科专业在"电子技术"课程教学中存在的问题,本文根据高等教育教学改革的基本思想以及卓越工程师的培养目标,结合笔者的教学实践经验,从教学内容和体系、教学方法等方面对该课程的教学改革进行了探讨,并提出了一些具体的改革措施.
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文献信息
篇名 能源与动力工程专业"电子技术"课程的教学研究与改革
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 电子技术 教学方法 改革
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G424
字数 2396字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.07.058
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