解析"慕课"浪潮引发的高校教学改革

• 作者: 郭媛园
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 慕课 高等教育 经验
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 2322字
• 语种: 中文

摘要

"慕课(MOOC)"是以连通主义理论和网络化学习的烤房教育学为基础的.是信息技术和高等教育相互融合的一种新的教学模式,为高等教育教学带来了新的"教"与"学"的双重改革."慕课"对高校的教学改革的影响是无法忽视的,基于此,笔者将以"慕课"的突出特征作为切入点,结合自身教学经验来具体分析一下"慕课"对高校教学改革的影响,希望此文能给以后研究相关方面的学者提供一些经验和帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭媛园		2	0	0.0	0.0